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    如何打造現代視聽環境智能中控系統

    來源:未知  日期:2016-02-19 23:25

    如何打造現代視聽環境智能中控制系統
        智能中控制系統是現代化的教學設施,該系統包含了全部電化教學、計算機輔助教學和演示的手段,是便于使用、效果理想的教學演示系統。它將錄像機、影碟機、計算機、視頻展臺、投影機等先進的視聽設備以及其他可遙控設備有機地連接在一起,構成現代化視聽教學環境。
        那么現代視聽環境智能中控制系統又是如何構建的呢,我們先來了解智能中控制系統的工作原理和系統的基本組成。
    智能中控制系統的工作原理:
        智能中控制系統采用多機通訊技術和系統集成技術,將被控設備按用戶實際操作要求進行組合,再將其對每個設備的最終操作過程集成為簡單的操作?傊,中央控制系統可以對錄像機、影碟機、視頻展臺、投影機、電動屏幕、電動窗簾等設備進行集中控制。
    智能中控制系統的基本組成:
        1、主機:起到接收觸摸屏的控制信號,解釋并執行的作用。
        2、 彩色LCD觸摸:可直接預覽視,簡易快速地進行全程操控。
        3、嵌墻式面板:通常安裝在門口,方便進出時操作。
        4、音量控制模塊:用來控制音音響設備。
        5、白熾燈調光器:用于控制、調節燈光設備。
        6、強電繼電器模塊:用于控制電動吊架、屏幕、設備電源、日光燈等設備。
        7、紅外發射棒:用于控制如DVD/錄像機/實物展臺紅外設備。
        8、外置電源供應器:用于給所有設備供電。
        目前,智能中控制系統主要采用兩種形式:計算機軟件控制和純電路硬件控制。軟件控制界面活潑,純電路硬件控制操作簡便。用戶可根據自己的喜好,選擇其一或同時使用兩種方式。
    智能中控制系統的應用舉例:
        1、大屏幕演示教學:將計算機的顯示畫面投射到屏幕上,學生可十分清楚地看到教師的實際操作過程,教學效果明顯。 
        2、錄像、光盤教學:將錄像機或VCD上的課件投射到屏幕上,教師通過對錄像機、VCD的各種操作加深學生對各種數學模型、物理實驗、化學反應的認識。
        3、實物展示教學:將實物或模型以及各種教學圖片放在視頻展臺上,進行各種角度的演示和放大,加深學生的感性認識。
    功能特點:
        電源控制:系統可集中控制多功能廳內各種電器設備的電源,室內燈光可分組控制。 
        節目預覽:教師可在播放一套節目的同時預覽下一套節目的內容,對下一套節目進行編輯選擇。
        遠程遙控:教師可以通過紅外遙控器遠距離遙控正在使用的播放設備。
        操作簡便:大屏幕液晶顯示、高亮度背光、輕觸按鍵、各種設備的操作指示用中文及通用的電教設備操作符表示,一看既會,操作直觀簡便,也可同時使用觸摸屏控制。
        適應性強:系統對控制的媒體播放設備無任何限制,可充分利用學校原有的各種設備。
        智能中控制系統充分發揮了現代教學設備對提高教學質量的作用,減輕了教師的勞動強度,大大提高了各種設備的利用率,適用于各類學校進行多媒體教學、專題演講、報告會、學術交流及娛樂。如果學校建立了校園網,還可以共享校園網和互聯網上豐富的網
     

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